全國各地正陸續(xù)迎來一波開學(xué)潮了。3月9日，青海批高中、中職迎來開學(xué)。貴州已經(jīng)宣布，初三、高三將于3月16日開學(xué)。山西、甘肅、廣西，可能也會陸續(xù)在三月底開學(xué)。

　　這些地區(qū)的確診病例都不多。以已經(jīng)部分開學(xué)的青海為例，該省開學(xué)的依據(jù)是，連續(xù)20天都是“低風(fēng)險”。我們大概可以推算一個可以參照的標(biāo)準(zhǔn)，如果一個省連續(xù)20天確診病例做到0新增，就基本上達(dá)到了開學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

　　相信在三月底或四月初，全國大部分地區(qū)都能達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)。開學(xué)的順序，應(yīng)該是高三、初三先開學(xué)，因為面臨著中考和高考，如果開學(xué)太晚，就要做出升學(xué)考試是否延遲的決定。不管是家長還是同學(xué)，面臨升學(xué)考試都更加焦慮和緊張，也應(yīng)該先考慮他們的需求。

　　不過，北京和上海在這兩天都否認(rèn)了一個“3月16日全部正?！钡膫餮?，這兩地對開學(xué)的態(tài)度都更加謹(jǐn)慎。主要的原因在于，返城務(wù)工人員陸續(xù)抵達(dá)，作為重要的國際交流中心，又面臨著國外游客入境帶來的輸入性風(fēng)險?？梢灶A(yù)計，北京和上海對明確開學(xué)時間的問題會十分謹(jǐn)慎。

　　現(xiàn)在的問題在于，國外的疫情愈演愈烈。意大利、伊朗和美國的疫情愈發(fā)嚴(yán)重，在東亞，日本疫情得到了一些控制，但韓國的確診病例仍增長較快。這些國家和中國的往來都比較頻繁，也為中國的防控工作帶來很大的不確定性?？梢灶A(yù)計，即便國內(nèi)病例在20天內(nèi)零新增，確診患者全部出院，范圍的疫情還要持續(xù)相當(dāng)長時間?；蛟S我們還是不得不接受一個現(xiàn)實，一邊復(fù)工、開學(xué)，一邊在口岸嚴(yán)加防控輸入性病例。可以預(yù)計，未來風(fēng)險較大的區(qū)域，恰恰是“北上廣深”這樣的一線城市?！　∧壳?，山東省出臺了一個文件，對學(xué)校復(fù)課提出了非常具體而嚴(yán)格的要求，包括建設(shè)各種規(guī)章制度。這確實是一個新課題，學(xué)校建立相關(guān)制度，提高防范疾病意識也是應(yīng)該的，但是學(xué)校是否能正常教學(xué)，根本上來說并不是取決于學(xué)校內(nèi)部，而是社會的整體環(huán)境，

　　相比國內(nèi)轟轟烈烈的防疫，防范輸入性病例更像是一場看不見的戰(zhàn)爭，媒體的關(guān)注會減少，但防范工作卻又一刻都不能松懈。那將是一場真正的持久戰(zhàn)，要等到防疫的徹底勝利才能放松下來。對中國來說，這是一種新的考驗，它和學(xué)校關(guān)系不大，但是又在根本上決定著孩子們是否能夠正常上學(xué)。

　　不管是學(xué)校還是家長，都必須面對今年的一個新特點。有史以來，中國次大面積采用網(wǎng)課這種教學(xué)方法。在開學(xué)之后，需要重新評估網(wǎng)課的效果。已經(jīng)講授過的內(nèi)容，是否還需要重新講授，網(wǎng)課對孩子到底有著怎樣的影響，可能每個學(xué)校都是不同的。今年的初三和高三學(xué)生是特殊的一屆，他們比學(xué)長學(xué)姐們更為忐忑，因為不知道網(wǎng)課是否影響了自己的成績。我們也希望多數(shù)學(xué)生的成績不會受疫情影響，能順利走過這段特殊時期。面對未知的考驗，我們需要齊心協(xié)力，共克時艱。