為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，積極落實(shí)定點(diǎn)扶貧幫扶工作，弘揚(yáng)“五四愛國(guó)奮斗精神”，遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院黨總支，與甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣第四中學(xué)開展共建活動(dòng)?；顒?dòng)由5月10日至5月15日為期六天，以“不忘初心、牢記使命”和“維護(hù)核心、鑄就忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)作為、抓實(shí)支部”為主題，分為“南開行”與“莊浪行”兩個(gè)階段。

?階段自5月10日至12日由莊浪四中選派四名教師與六名貧困學(xué)生來到天津，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。5月11日，莊浪師生與遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院的骨干黨員舉行了題為“追尋五四愛國(guó)奮斗之路，踐行南開服務(wù)中國(guó)之責(zé)”的共建座談會(huì)。在座談會(huì)上，院總支書記易勇軍做了主題發(fā)言。易書記首先對(duì)四中的老師和同學(xué)們的到來表示歡迎，并介紹了遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院的發(fā)展情況。隨后，他詳細(xì)講解了的校史與公能奮進(jìn)的南開精神，同時(shí)祝愿莊浪四中的老師和同學(xué)們南開之行收獲良多、圓滿順利。

?座談會(huì)結(jié)束后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和黨員與莊浪四中的師生共同參觀了南開校史展，回顧百年滄桑歷史。隨后的2天中，學(xué)院為莊浪的老師與同學(xué)們安排了參觀周鄧紀(jì)念館、參觀二十五中校園、與大學(xué)生座談、參觀天津?yàn)I海文化中心、參觀天津市科技館、天津市博物館等豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，受到莊浪四中師生的熱烈歡迎。

活動(dòng)第二階段由5月13日至15日，遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院黨總支派遣三個(gè)支部共六名黨員赴莊浪縣學(xué)習(xí)共建。5月14日上午，莊浪縣四中黨支部全體黨員與學(xué)院六名黨員干部開展“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、提升黨的建設(shè)質(zhì)量”主題黨日活動(dòng)。設(shè)備處副處長(zhǎng)、莊浪縣副縣長(zhǎng)許宏山、莊浪縣教育黨工委副書記柳金平出席活動(dòng)并講話。許宏山高度評(píng)價(jià)了遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院與莊浪四中的支部共建活動(dòng)，指出活動(dòng)對(duì)于傳播南開公能奮斗精神，鼓舞學(xué)生愛國(guó)讀書的重大意義，希望能夠以此為契機(jī)，將對(duì)于莊浪縣“扶貧”、“扶智”工作帶上一個(gè)新的臺(tái)階。隨后，柳金平書記在發(fā)言中，再一次對(duì)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院對(duì)莊浪縣的大力幫扶表示感謝，并詳細(xì)介紹了莊浪縣教育系統(tǒng)黨建工作情況。莊浪縣黨建工作給參會(huì)的黨員干部留下深刻印象，并開拓了新的工作思路和工作方法。

座談結(jié)束后，學(xué)院黨員與莊浪縣四中近五百名師生開展了“弘揚(yáng)南開精神、踐行愛國(guó)主意傳統(tǒng)”主題講座活動(dòng)。四名老師分別從五四運(yùn)動(dòng)精神、南開百年校史、南開公能校訓(xùn)、大學(xué)的學(xué)習(xí)生活等方面進(jìn)行主題演講。演講深受師生歡迎，學(xué)術(shù)報(bào)告廳掌聲不斷。

在此次共建活動(dòng)中，遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院黨總支通過聯(lián)系北京“農(nóng)家書屋”，為莊浪縣四中捐獻(xiàn)十萬(wàn)余元圖書，專門設(shè)立了“公能書屋”。書屋將根據(jù)莊浪四中師生實(shí)際需求，由師生自主選擇書目，真正滿足老師教學(xué)需求和學(xué)生素質(zhì)教育需要。5月14日上午，在莊浪縣四中，舉行了“公能書屋”授牌儀式。

遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院歷來注重黨建工作，此次的共建活動(dòng)，是學(xué)院踐行“知中國(guó)服務(wù)中國(guó)”辦學(xué)傳統(tǒng)，推進(jìn)國(guó)家“繼續(xù)教育終身學(xué)習(xí)”理念的又一重大舉措。通過此次共建活動(dòng)，學(xué)院黨員干部們了解到莊浪縣的實(shí)際情況，深刻認(rèn)識(shí)到我們國(guó)家及扶貧工作的重要性和緊迫性，感受到“扶志”與“扶智”在扶貧工作中的重要意義，希望能夠通過自身努力，幫助莊浪縣早日脫貧致富。同時(shí)，對(duì)于莊浪縣四中的學(xué)生來說，南開之行與南開教師的講座，使他們心中深植五四愛國(guó)傳統(tǒng)與南開公能奮斗精神，將南開校友周恩來“為中華之崛起而讀書”的偉大志向銘記于心、實(shí)踐于行。