今年9月10日至11日召開的全國教育大會，在我國教育發(fā)展史上具有重要里程碑意義。習近平總書記在大會上發(fā)表的重要講話，從新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略高度，深刻闡釋了事關教育事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題，思想深邃、內涵豐富，是指導新時代教育改革發(fā)展的綱領性文獻，是辦好人民滿意的教育的行動指南。12月18日召開的慶祝改革開放40周年大會，習近平總書記著眼中華民族實現偉大復興的歷史大勢，回顧40年光輝歷程，深刻總結改革開放偉大成就和寶貴經驗，明確提出了把新時代改革開放繼續(xù)推向前進的目標要求，為教育事業(yè)改革發(fā)展指明了方向。11月27日，四川召開全省教育大會，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，省委書記彭清華出席會議并講話，為新時代四川教育描繪新藍圖、凝聚新力量、開啟新征程。學習宣傳貫徹全國、全省教育大會精神是全省教育系統(tǒng)當前的政治任務，每一個教育工作者都要準確把握精神實質，以更加強烈的責任感和使命感，務實進取、擔當作為，努力寫好四川教育奮進之筆，給黨和人民交上一份滿意答卷。

一、踐行習近平總書記關于教育的重要論述，必須系統(tǒng)學習、全面學習，深刻領會把握教育工作新形勢新任務新要求

一是深刻領會把握教育工作的“政治自覺性”。教育是國之大計、黨之大計，這是中央對教育的新的重大論斷。特別是從“教育是民生，更是國計”到“教育是國之大計、黨之大計”，立場鮮明地強調了我們辦的是社會主義教育，培養(yǎng)的是社會主義建設者和接班人。習近平總書記深刻指出，我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務。全省教育大會上，彭清華書記強調這是思考和謀劃教育工作的邏輯起點，是必須牢牢把握的正確政治方向，要全面貫徹落實到教育工作全過程。學習全國全省教育大會精神，貫徹落實中央省委決策部署，全省教育系統(tǒng)首先要肩負起這個政治自覺，切實把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為我們的政治責任和時代使命，為黨育人、為國育才。

二是深刻領會把握教育工作的“時代方向性”。今年2月，習近平總書記來川視察時指出，要深化教育改革，堅持補短板、促公平、提質量，推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。要發(fā)揮義務教育在扶貧中的重要作用，切斷貧困的“代際傳遞”，讓脫貧人口能夠“站起來”而且能夠“走得遠”。要提高教育信息化管理和使用水平，實現優(yōu)質教育資源廣泛共享。彭清華書記在全省教育大會上強調，習近平總書記這些重要指示要求，思想深邃、指向明確、內涵豐富，是我省加快教育現代化、建設教育強省、辦好人民滿意教育的“指南針”。全省教育系統(tǒng)要牢牢把握總書記對四川教育工作的重要指示精神，始終作為我們立足巴蜀大地辦教育的根本方向，切實貫徹落實到教育工作的方方面面。

三是深刻領會把握教育工作的“人民歸屬性”。習近平總書記在全國教育大會上強調，堅持以人民為中心發(fā)展教育，教育公平是社會公平的重要基礎，必須不斷促進教育事業(yè)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。彭清華書記多次強調，在發(fā)展基礎上切實增進民生福祉，著力解決教育、就業(yè)等群眾“急難愁盼”的民生問題。全省教育系統(tǒng)要深刻理解和把握堅持以人民為中心的發(fā)展思想，使教育成果更多更公平惠及人民群眾。要堅持學有所教、有教無類，讓人人都有通過教育實現人生出彩的機會。要以教育公平促進社會公平，堅決深化教育改革創(chuàng)新，以改革激活力、增動力，破除教育體制機制障礙，解決不平衡不充分的教育問題，更好地滿足人民群眾日益增長的教育需求。

四是深刻領會把握教育工作的“實質規(guī)律性”。全國教育大會重要的理論成果，就是將黨的十八大以來習近平總書記圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，發(fā)表的一系列重要講話、作出的一系列重要指示批示、提出的一系列新理念新思想新觀點，精辟概括為“九個堅持”，形成了中國特色社會主義教育理論體系，標志了黨對教育規(guī)律的認識達到新高度。彭清華書記在全省教育大會上，對學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述提出“三個準確把握”，個就是準確把握“九個堅持”的精神實質和核心要義。我們要充分認識教育工作規(guī)律性強、專業(yè)性強的特點，學深悟透“九個堅持”，特別是各地各校領導干部要帶頭研究教育規(guī)律、熟悉教育規(guī)律、遵循教育規(guī)律，努力成為教育工作的行家里手。

二、貫徹落實全國全省教育大會精神，必須吃透省情教況、精準分類施策，奮力寫好新時代四川教育奮進之筆

彭清華書記的講話，是踐行習近平總書記關于教育的重要論述的四川思考，深化了對習近平總書記系列重要指示精神的新認識，提出了“教育興則四川興、教育強則四川強”的時代口號，指明了加快推進四川教育現代化、辦好人民滿意教育的路徑和標準。全省教育系統(tǒng)黨員干部必須認真學習貫徹彭清華書記講話精神，吃透基本省情，抓住關鍵環(huán)節(jié)，緊緊圍繞“一干多支、五區(qū)協(xié)同”“四向拓展、全域開放”戰(zhàn)略，銳意進取、真抓實干，大力推進教育現代化、建設教育強省、努力辦好人民滿意的教育。

一是落實立德樹人根本任務，構建德智體美勞的全育體系。全省教育大會明確提出，要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，構建更高水平的人才培養(yǎng)體系。我們要堅持把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎教育、職業(yè)教育、高等教育各領域，形成全員全過程全方位育人。堅持豐富知識與增長見識并重，引導學生積極破除“盆地意識”、樹立開放意識。堅持“健康”理念，把體質健康和運動技能作為學生綜合素質評價的重要標志。堅持以美化人、以文化人，提高審美能力，增強人文素養(yǎng)。堅持將開展志愿服務作為勞動教育的重要平臺，引導學生在實踐中學會勞動、學會勤儉，切實把“德智體美勞”總體要求落實到教育工作全過程。

二是把教師作為教育資源，建設高素質專業(yè)化教師隊伍。全省教育大會明確提出，教師有地位，教育才有底氣，發(fā)展才有希望。我們要以高標準嚴要求全面加強教師隊伍建設，將師德師風建設作為評價教師隊伍素質的標準，貫徹落實新時代教師職業(yè)行為準則，嚴格規(guī)范教師職業(yè)行為，引導廣大教師爭做“四有”好教師。下大力氣振興教師教育，從源頭上提高教師素質。探索改進教師招聘制度，創(chuàng)造條件吸引熱愛教育事業(yè)的各類非師范專業(yè)人才和院校畢業(yè)生當老師。加大定向培養(yǎng)和對口支持力度，為民族地區(qū)、邊遠山區(qū)、貧困地區(qū)培養(yǎng)“本土化”教師。認真落實教師待遇、職稱相關政策文件，建立健全教師榮譽制度，加大教師表彰和宣傳力度，努力提高教師政治地位、職業(yè)地位、社會地位。

三是始終聚焦教育中的問題短板，深化教育體制機制改革。全省教育大會明確提出，要解決教育中的問題短板，破除體制機制障礙。我們要堅持深化教育體制機制改革，以務實舉措及時回應人民群眾教育關切。圍繞“入園難、入園貴”問題，推動學前教育普惠健康發(fā)展，鼓勵多形式辦園；圍繞“鄉(xiāng)村弱城鎮(zhèn)擠”、隨遷子女上學難等問題，推動城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展，調整優(yōu)化教育區(qū)域、城鄉(xiāng)布局；圍繞中小學生課外負擔過重問題，嚴明入學紀律，做好課后服務，解決“三點半”難題，堅決杜絕“課內不講課外補習”等錯誤行為，依法規(guī)范校外培訓機構，建立校內外協(xié)同育人良好局面。圍繞“五唯”頑瘴痼疾，系統(tǒng)深化育人方式、辦學模式、管理體制和機制改革，切實扭轉不科學的評價導向。大力推進教育信息化，構建更加公平而有質量、更能滿足個性化和全面發(fā)展的教育供給體系。

四是堅持與經濟社會發(fā)展同頻共振，積極服務治蜀興川大局。全省教育大會明確提出，四川的持續(xù)發(fā)展更加需要各領域的大師巨匠、領軍人物、拔尖人才，更加需要創(chuàng)新人才和高素質勞動者，更加需要有知識有技能的產業(yè)工人。我們必須肩負“教育強川”使命，加強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力教育，增強科技創(chuàng)新源頭供給。積極推動高等學?！半p”建設、應用型本科轉型發(fā)展，力爭在基礎研究和原始創(chuàng)新上出更多成果。落實促進科技成果轉化政策，打通高校科技成果轉化“后一公里”。大力實施“留學四川”計劃，提升對外開放影響力。創(chuàng)新發(fā)展“校友經濟”，形成新的發(fā)展模式。加快教育信息化，強化職業(yè)教育產教融合、校企合作，積極開展現代學徒制試點、深入推進集團化辦學，圍繞全省“5+1”現代產業(yè)體系，主動對接、重點建設一批優(yōu)勢特色專業(yè)集群，培養(yǎng)更多高技能人才，為推進四川高質量發(fā)展提供堅強人才支撐和智力支持。

五是全面加強黨的領導，為教育改革發(fā)展提供堅強政治。加強黨對教育工作的全面領導，是辦好教育的根本。全省教育大會明確提出，黨的領導在教育系統(tǒng)能不能有效實現，取決于教育系統(tǒng)黨的組織體系健不健全，黨的建設抓得好不好。各地要按照要求及時建立黨委教育工作領導小組，加大統(tǒng)籌規(guī)劃、政策指導、推進改革、協(xié)調落實力度，確保組織到位、責任到位、到位。各級各類學校黨組織要把學校黨建作為辦學治校的基本功，切實加強黨的領導和黨的建設工作，嚴格落實意識形態(tài)責任制，把黨的教育方針貫徹到學校工作各方面，把廣大教職員工和學生廣泛地凝聚團結起來。各級教育行政部門黨組織要切實履行好管黨治黨主體責任，加強重點領域和關鍵環(huán)節(jié)廉政風險防控，支持學校黨組織討論決定學校重大問題，確保中央省委決策部署不折不扣貫徹執(zhí)行。

三、貫徹落實全國全省教育大會精神，必須提高站位、知行合一，切實在全省教育系統(tǒng)掀起學習宣傳熱潮

一是提高政治站位。全省教育系統(tǒng)要把學習貫徹全國全省教育大會精神，作為當前和今后一個時期的政治任務，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，充分認識和把握兩個大會的重大意義和戰(zhàn)略要求。牢記時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人，不負歷史使命，圍繞教育現代化建設目標，加大義務教育統(tǒng)籌發(fā)展力度，扎實抓好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，完善職業(yè)教育和培訓體系，推動高等教育內涵式發(fā)展，為治蜀興川再上新臺階作出積極貢獻。?

二是堅持統(tǒng)籌結合。堅持持之以恒、久久為功，既要做好當前工作，又要落實長遠規(guī)劃，既要做好面上工作，又要補齊短板弱項，既要實現教育系統(tǒng)內部全力以赴，又要爭取教育系統(tǒng)外部大力支持。要堅持與全面貫徹落實黨的十九大精神相結合，切實把黨員干部思想行動統(tǒng)一到習近平新時代中國特色社會主義思想上來。要堅持與學習貫徹省委十一屆三次、四次全會精神相結合，引導廣大黨員心無旁騖干事創(chuàng)業(yè)，把通過學習激發(fā)出來的強大精神力量轉化為推動“一干多支”“五區(qū)協(xié)同”戰(zhàn)略的實際行動。

三是抓好貫徹落實。各地各校要迅速行動，全面學習宣傳貫徹大會精神。參加全省教育大會的同志要帶頭宣講，推動大會精神層層傳達、落在實處。要加強宣傳，圍繞重點工作、把握時機節(jié)奏、創(chuàng)新方式方法，全方位、多角度、深層次地宣傳報道，做到既有專家理論概括，又有基層經驗展現，既有系統(tǒng)宣傳聲勢，又有階段宣傳層次，營造社會、政府、學校、家庭共同推動教育工作的良好氛圍。要明確責任，將全國全省教育大會精神涉及重點工作進行細化分工，建立任務清單、責任清單，嚴格進度安排、時間節(jié)點，一項一項抓好落實。