現(xiàn)代網(wǎng)絡教育可以有效地發(fā)揮遠程教育的特點，是一種相對于面授教育、師生分離、非面對面組織的教學活動，它是一種跨學校、跨地區(qū)的教育體制和教學模式，它的特點是：學生與教師分離；采用特定的傳輸系統(tǒng)和傳播媒體進行教學；信息的傳輸方式多種多樣；學習的場所和形式靈活多變。

網(wǎng)絡教育學院是一本嗎？

網(wǎng)絡教育學院不是一本院校，是下設的二級學院，也是成人高等教育招生對外窗口。1995年開始與加拿大國際開發(fā)署合作進行遠程教育研究，2000年利用國際合作項目建立了10個遠程教育示范站，2001年開始參與“中小學現(xiàn)代遠程教育”項目，2002年成為現(xiàn)代遠程教育試點高校。學校由網(wǎng)絡教育學院獨立進行網(wǎng)絡教育運作，確定了以成人從業(yè)人員的非全日制繼續(xù)教育為主，同時開展以中小學教師現(xiàn)代教育技術培訓為主要形式的非學歷教育辦學模式。已在四川、貴州、云南、浙江、江蘇、江西、山東等省建立了若干個服務中心和70多個校外學習中心，學生3萬余人。

根據(jù)教育部辦公廳發(fā)布的《關于結束現(xiàn)代遠程教育（網(wǎng)絡教育）試點有關工作的通知》，自2022年(秋)批次開始，現(xiàn)代遠程教育（網(wǎng)絡教育）試點工作結束，現(xiàn)代遠程教育（網(wǎng)絡教育）現(xiàn)已全面停止招生。

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