食品業(yè)隨著人口的增長和市場需求的擴大，規(guī)模一直在不斷的擴張，因此也對食品專業(yè)的人才需求也非常旺盛。但隨著人們對食品行業(yè)的關(guān)注程度的提高，食品業(yè)對自身的要求也不斷的在提升。b=19&t=78" target="_blank">食品專業(yè)都有哪些吧。

?提升學歷的方式有很多種，自考、成考等等都是提升學歷的方式，但這些方式對于在職的想提升學歷的小伙伴們來說都不太實用，難度系數(shù)較高。小編推薦大家通過網(wǎng)絡(luò)教育的方式來提升學歷。目前，網(wǎng)絡(luò)教育專升本的食品相關(guān)的專業(yè)有食品科學與工程、食品檢測技術(shù)、食品質(zhì)量與安全這三個方向。

食品科學與工程：該專業(yè)學生主要學習化學、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識，受到食品生產(chǎn)技術(shù)管理、食品工程設(shè)計和科學研究等方面的基本訓練，具有食品保藏、加工和資源綜合利用方面的基本能力。學生畢業(yè)后能從事各類食品生產(chǎn)企業(yè)的食品工程設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、食品營養(yǎng)研究、質(zhì)量檢測、品質(zhì)控制、技術(shù)管理、技術(shù)監(jiān)督、食品機械設(shè)備管理、食品包裝設(shè)計、食品貯藏管理、食品運輸管理、企業(yè)經(jīng)營管理、食品的科學研究和成果推廣工作；能在食品質(zhì)量監(jiān)督、海關(guān)、商檢、衛(wèi)生防疫、進出口、工商等部門的產(chǎn)品分析、檢測、技術(shù)監(jiān)督、執(zhí)法、管理等工作；也能在相關(guān)的國家機關(guān)、大專院校、科研院所進行教學科研的工作等。有機化學、生物化學、食品化學、微生物學、化工過程與設(shè)備和食品技術(shù)原理。

食品檢測技術(shù)：本專業(yè)主要面向食品相關(guān)企業(yè)，培養(yǎng)能運用分析檢測技術(shù)從事食品原輔料、半成品、成品及包裝材料檢驗及衛(wèi)生檢驗等食品質(zhì)量與安全檢測工作，具有相關(guān)職業(yè)資格和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。在食品原輔料生產(chǎn)加工、流通和消費領(lǐng)域從事檢驗、品質(zhì)控制、安全評價、生產(chǎn)管理、貿(mào)易經(jīng)營、產(chǎn)品研發(fā)等工作；在政府部門從事商檢、衛(wèi)生防疫、技術(shù)監(jiān)督、食品安全監(jiān)管等工作；在中、高等職業(yè)學校從事食品營養(yǎng)、安全與質(zhì)量控制方面教育教學及研究等工作。食品生物化學、食品加工工藝學、食品化學、食品安全檢測技術(shù)、食品加工衛(wèi)生控制。

食品質(zhì)量與安全：學生主要學習生物學和食品工程學的基本理論和基本知識，受到食品生產(chǎn)技術(shù)管理、食品質(zhì)量檢測和安全等方面的基本訓練，具有食品質(zhì)量檢測、食品安全檢測等方面的基本能力。畢業(yè)后可到全國各級食品衛(wèi)生監(jiān)督部門、食品企業(yè)、社區(qū)的食品營養(yǎng)與安全服務(wù)部門、餐飲業(yè)及教學、科研等單位從事食品生產(chǎn)、食品營養(yǎng)與安全的管理、公共營養(yǎng)等方面的工作。品加工工藝學、食品質(zhì)量管理學、食品化學、食品安全檢測技術(shù)。

以上三個專業(yè)都是有關(guān)食品專業(yè)的科目，如果有更多疑問可以咨詢奧鵬教育學歷顧問老師。