公共文化服務(wù)與管理專業(yè)主要是在國家非政府公共事務(wù)管理部門、機(jī)關(guān)、社區(qū)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體從事公共文化管理和服務(wù)工作。就業(yè)前景比較廣闊，那么公共文化服務(wù)與管理專升本有哪些學(xué)校？

廣東開放大學(xué)

廣東開放大學(xué)是廣東省人民政府舉辦、省教育廳直屬，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，面向社會全體成員開展遠(yuǎn)程開放教育并具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的新型高等學(xué)校。學(xué)校服務(wù)于廣東學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，堅持面向基層、面向行業(yè)、面向社區(qū)、面向農(nóng)村，為學(xué)習(xí)者提供多樣化、多層次的學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。

廣東開放大學(xué)的前身是創(chuàng)辦于1978年11月的。2012年12月，批準(zhǔn)更名為廣東開放大學(xué)，是全國六所開放大學(xué)之一。廣東開放大學(xué)是由本部及分支機(jī)構(gòu)（各市縣廣播電視大學(xué)和行業(yè)企業(yè)直屬分享）組成辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，是一所老百姓身邊的大學(xué)。

廣東開放大學(xué)始終堅持以終身教育理念為先導(dǎo)，以服務(wù)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、促進(jìn)人的全面發(fā)展為宗旨，實(shí)現(xiàn)教育觀念、教育對象、培養(yǎng)模式、學(xué)習(xí)資源、師資隊伍和方法手段的開放，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，致力于滿足廣大學(xué)習(xí)者多樣化的學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)具有自主學(xué)習(xí)能力和終身發(fā)展能力的、適應(yīng)廣東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型專門人才。學(xué)校本部師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊伍，其中正高職稱33人、副高職稱102人、博/碩士生導(dǎo)師4人、博士/碩士學(xué)位400人、省級教學(xué)名師1人、全國和廣東省教師24人、廣東省高?！扒А佟⑹惫こ膛囵B(yǎng)對象18人。同時聘請了一批國內(nèi)外專家學(xué)者、學(xué)科專業(yè)和課程建設(shè)領(lǐng)軍人物，指導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)科專業(yè)和課程建設(shè)。

廣東開放大學(xué)堅持改革創(chuàng)新、先行先試，致力于成為廣東省實(shí)施教育領(lǐng)域綜合改革的重要平臺，終身學(xué)習(xí)的主要服務(wù)體系和強(qiáng)大發(fā)動機(jī)，研究終身教育戰(zhàn)略的高水平智庫，促進(jìn)教育公平，實(shí)現(xiàn)人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)的美好愿景，努力把學(xué)校建成國內(nèi)、開放卓越、特色鮮明的開放大學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理學(xué)理念，掌握文化學(xué)基礎(chǔ)知識，具備文化項目創(chuàng)意與策劃、組織與管理、傳播與營銷等基本技能，能夠在公益性文化單位、博物館、美術(shù)館、社區(qū)、企業(yè)從事文化活動策劃、宣傳、組織與管理等的高素質(zhì)人才。就業(yè)崗位有四類：一類是面向景區(qū)、博物館、展館、圖書館、劇院、社區(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站（中心）等公益性文化單位的管理人員；二類是面向大中型企業(yè)的企業(yè)文化策劃、管理、組織人員；三類是面向經(jīng)營性文化企事業(yè)單位從事文化活動策劃、文化項目管理、文化市場推廣、文化產(chǎn)品營銷等崗位工作人員；四類是面向文化館、美術(shù)館、文化遺產(chǎn)保護(hù)研究所、文化遺產(chǎn)傳播機(jī)構(gòu)等單位的策劃與管理人員。

?公共文化服務(wù)與管理專升本畢業(yè)證書，也升職加薪、考資格證書、落戶積分等。如有關(guān)于任何學(xué)歷的問題，請及時聯(lián)系學(xué)業(yè)顧問。