其實(shí)對(duì)成人高考考生而言，成人高考選專業(yè)不僅僅是依靠前景，而且更是和考生自身職業(yè)規(guī)劃、興趣愛好等方面有關(guān)的，所以，并不能說明成人高考選哪個(gè)專業(yè)有前景，這是沒有固定答案的。

但，如果非要說成人高考哪些專業(yè)比較前景的話，可以結(jié)合國(guó)際發(fā)展與國(guó)內(nèi)所需等來參考，比如：計(jì)算機(jī)類專業(yè)，或者醫(yī)學(xué)類專業(yè)，或者金融經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，或者航天所需的材料化學(xué)類專業(yè)和機(jī)械設(shè)計(jì)類專業(yè)等等，以及管理類專業(yè)，等等。只要結(jié)合國(guó)內(nèi)發(fā)展所需等，選擇意向成人高考專業(yè)，都是比較有發(fā)展前景的。

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計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本技能與方法，具備現(xiàn)代計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的獲取新知識(shí)的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，能從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理等方面工作的技術(shù)人才。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)：

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)面向IT行業(yè)，以網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施為主線，培養(yǎng)主要面向網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成工程師、企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)管理人員、企事業(yè)網(wǎng)站運(yùn)維工程師、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持與服務(wù)工程師等崗位的人才。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)：

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及全科醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能，能夠從事本專業(yè)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能型全科醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)：

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)能夠獨(dú)立進(jìn)行口腔常見病、多發(fā)病的診治和預(yù)防工作的，具有自主終身學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。

中藥學(xué)專業(yè)：

中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要，具備優(yōu)良的思想道德、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和職業(yè)道德，掌握中藥學(xué)基礎(chǔ)理論和用藥基本規(guī)律，掌握中藥應(yīng)用基礎(chǔ)研究、生產(chǎn)過程、檢驗(yàn)及質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握藥學(xué)服務(wù)的基本知識(shí)和內(nèi)容，熟悉傳統(tǒng)優(yōu)秀中醫(yī)藥文化內(nèi)容， 了解中藥行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景及相關(guān)政策、法規(guī)，能夠從事中藥研究與開發(fā)、中藥生產(chǎn)、質(zhì)量評(píng)價(jià)、藥學(xué)服務(wù)、監(jiān)督管理等方面工作，并在中藥教育、管理、流通、國(guó)際交流及文化傳播等行業(yè)具備優(yōu)質(zhì)發(fā)展?jié)撃艿母咚刭|(zhì)中藥學(xué)人才。

機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)：

機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)主要為機(jī)械制造技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、制造、管理、服務(wù)等一線崗位，培養(yǎng)能力強(qiáng)、素質(zhì)高、懂技術(shù)、會(huì)管理的高技能應(yīng)用型專門人才。

食品智能加工技術(shù)專業(yè)：

食品智能加工技術(shù)專業(yè)根據(jù)高職教育發(fā)展內(nèi)涵要求，以校企融合、工學(xué)結(jié)合方式培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、人文情懷和職業(yè)態(tài)度，掌握食品加工技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)、加工工藝、品質(zhì)控制、質(zhì)量檢測(cè)與安全控制等技能，具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的溝通能力和創(chuàng)新精神，能夠從事糧油制品、肉制品、乳制品和果蔬制品等食品生產(chǎn)管理、新產(chǎn)品研發(fā)的高素質(zhì)技能型專門人才。

等等。

只要考生符合報(bào)名要求，結(jié)合自身意愿，即可選擇報(bào)考成人高考專業(yè)。

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