專(zhuān)碩和學(xué)碩對(duì)讀博有一定影響。主要體現(xiàn)在想讀博的話(huà)，專(zhuān)碩先要達(dá)到畢業(yè)條件并拿到碩士學(xué)歷和學(xué)位；其次在意向?qū)W校有名額的前提下，報(bào)名參加博士生統(tǒng)一入學(xué)考試；最終通過(guò)考試由學(xué)校擇優(yōu)錄取。學(xué)碩則可以申請(qǐng)碩博連讀，即無(wú)需參加統(tǒng)一考試，由導(dǎo)師來(lái)推薦免試入學(xué)。

　　學(xué)碩讀博相比專(zhuān)碩來(lái)說(shuō)要便利一些，不過(guò)需要在各方面都特別優(yōu)秀的情況下，向自己的導(dǎo)師提出申請(qǐng)。如果是報(bào)考外校的博士，還需要看導(dǎo)師是否有名額且是否愿意推薦自己，主要還是在于個(gè)人學(xué)業(yè)等是否足夠優(yōu)秀。

　　專(zhuān)業(yè)碩士教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)性與職業(yè)性緊密結(jié)合，獲得專(zhuān)業(yè)學(xué)位的人，主要不是從事學(xué)術(shù)研究，而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作，如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會(huì)計(jì)師等。這是一種以專(zhuān)業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)門(mén)技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才的培養(yǎng)方式。

　　學(xué)術(shù)碩士按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員。

　　在報(bào)考碩士研究生之前，考生選擇培養(yǎng)模式時(shí)也不光要考慮到日后讀博的影響，還需從個(gè)人實(shí)際需求點(diǎn)出發(fā)。是想要主攻理論和科研，未來(lái)從事科研工作，還是更傾向于提升實(shí)踐技能，以能夠從事更具有明顯職業(yè)背景的工作，綜合這些因素來(lái)做出更合理的選擇。

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