2022年9月13日，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部印發(fā)《研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄（2022年）》（下稱《目錄》）、《研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄管理辦法》新版目錄，將“美術(shù)與書法”正式列為一級學(xué)科，自2023年下半年啟動(dòng)招生的研究生培養(yǎng)按新版學(xué)科專業(yè)執(zhí)行。

　　從2021年12月10日征求意見到正式定位一級學(xué)科，不到一年時(shí)間。書法成為一級學(xué)科、特設(shè)博士專業(yè)學(xué)位類別的合理性、必要性以及學(xué)科未來發(fā)展和學(xué)生就業(yè)形勢的討論不斷涌現(xiàn)。

　　從藝術(shù)類專業(yè)到一級學(xué)科 空間比二級學(xué)科等拓展了許多

　　公開資料顯示，1963年，中國美術(shù)學(xué)院首設(shè)書法本科專業(yè)。但在本次新版《目錄》落地之前，書法類專業(yè)均按藝術(shù)類招生，是與美術(shù)類、音樂類等并列的四年制本科專業(yè)（部分院校設(shè)有?？疲?。

　　據(jù)記者不完全統(tǒng)計(jì)，在新版《目錄》發(fā)布之前，我國有約140所高校設(shè)置了書法類本科專業(yè)，另有近34所高校及研究所在招收書法類研究生。

　　書法專業(yè)學(xué)生為何熱衷考研

　　某考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)書法專業(yè)方向的張老師表示，書法專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，大多會(huì)選擇從事書法教學(xué)類工作，但由于當(dāng)前全國中小學(xué)書法教育教師崗位尚未真正設(shè)立，因此多數(shù)畢業(yè)生只能從事硬筆或毛筆書法培訓(xùn)，就業(yè)方式相對單一。因此，更多書法本科專業(yè)學(xué)生迫于就業(yè)壓力，選擇了繼續(xù)深造。

　　另一名考研機(jī)構(gòu)書法方向的培訓(xùn)人員李老師也表示，大多數(shù)學(xué)生選擇攻讀書法專業(yè)碩士或博士，都是為了獲得更多就業(yè)機(jī)會(huì)、拓展未來晉升空間?！氨热缫M(jìn)入權(quán)威的書法協(xié)會(huì)，或在大學(xué)任教，想要獲取更高的職稱評定，學(xué)歷就是一道門檻?！?/p>

　　湖北美術(shù)學(xué)院2022年1月發(fā)布的《2021屆湖北美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》顯示，書法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)單位行業(yè)主要在教育 （33.33%），文化、體育和娛樂業(yè)（33.33%），租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)（33.33%）。

　　有專家認(rèn)為，書法進(jìn)入一級學(xué)科后，將鼓勵(lì)更多人重視書法學(xué)習(xí)，也傳遞出我國教育中對傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)。

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